3月12日，2022年广东省学校羽毛球联赛总决赛在深圳地铁文化公园落幕。63支来自学校、羽毛球俱乐部的队伍，共400多名运动员参赛。赛事全面覆盖小学到大学的各个教育阶段，通过创新赛制、思政教育、羽毛球活动进校园等方式，进一步推进体教融合，并邀请澳门学校球队参赛，为粤澳体育文化交流搭建平台。

创新赛制覆盖全学段

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广东校园羽毛球比赛此前共有两项赛事，分别为广东省大学生羽毛球锦标赛和广东省中学生羽毛球锦标赛，没有小学的省级校园赛事。

2020年9月，国家体育总局和教育部印发《关于深化体教融合 促进青少年健康发展的意见》。两个多月后，广东省学校羽毛球协会成立，这是广东教育系统的第一个体育单项协会，成立目的就是更好地推动体教融合发展。

广东省学校羽毛球协会秘书长陈滔介绍说，协会在延续举办两个校园羽毛球赛事的基础上，着力打造广东省学校羽毛球联赛这一品牌赛事。赛事覆盖所有学段，分为小学、初中、高中、中职和大学5个大组别，按照国家建立四级赛事体系（县、市、省、国家）的要求，建立广东省三级青少年赛事体系（校、市、省）。

第三级赛事为校园内部选拔，或羽毛球世界冠军、明星球员进校园活动；第二级赛事为市级校园联赛，目前已覆盖全省11个地级市；第一级赛事为全省总决赛，学生通过三级、二级赛事晋级参加。

联赛建立大中小学体育竞赛“一条龙”人才培养、选拔体系，既让青少年有“一技之长”，也可以发掘、培养校园中专业体育的“明日之星”。同时，思政教育贯穿联赛，所有赛事设有赛前升国旗仪式，倡导尊重对手、尊重他人，并提升学生环保、节约等意识。

体教融合改进办赛模式

“总决赛中，所有学段的学生同场竞技，相互交流、鼓励。我们还通过办赛，帮助本项目相对落后的地市建成市级竞赛体系。”陈滔表示，本次比赛还邀请了澳门学校参赛，为粤澳体育文化交流搭建了平台。

据悉，本届赛事由广东省学校羽毛球协会和广东羽毛球协会共同主办，教育和体育部门共同办赛，真正体现了体教融合。与以往只能以学校为单位报名参赛不同，羽毛球俱乐部学员在与学校参赛运动员不重叠的情况下，也可以参加比赛。政府、学校、企业、社会、携手推进羽毛球项目普及和青少年的健康发展。

联赛在办赛、执裁等方面也进一步提升专业性。赛事技术代表雷铭基是广州第一位国际级羽毛球裁判员，资深国际级裁判长，曾执裁北京奥运会羽毛球比赛。

雷铭基表示，广东校园羽毛球水平近年来增长很快，部分年龄段的水平接近专业运动员。省学校羽毛球联赛创新赛制，在提升学生竞技水平的同时，也培养学生爱国主义、集体主义、奋发向上、顽强拼搏的意志品质，建立了校内竞赛、校际联赛、选拔性竞赛为一体的大中小学体育竞赛体系。

“除了办赛之外，我们还希望体育、教育携手在教练培训、人才培养等方面合作，深入推进体教融合发展。”陈滔说。