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（记者 王砯）“丰台将新增3.3万个中小学学位” “全区普高率提升至85%以上”“每年面向全国引进15名以上领军型教师”“每个街镇都有1至2所优质校（校区）” “特级教师达到200名以上，实现每所学校均有市级以上骨干教师”……近日，丰台区全面启动基础教育“强基工程”，从“校圆”建设、名师培养、学子培育、智慧教育、深化改革、协同发展六个方面，对丰台基础教育的高质量发展做了全面规划，以教育高质量发展促推全区经济社会高质量发展，力争到2031年，建设成为首都教育强区。

绘蓝图赋动能形成全区“一盘棋”齐抓教育模式

丰台区从推动区域高质量发展的战略全局角度出发，举全区之力，全面提升基础教育水平。丰台区基础教育“强基工程”谋划了基础教育发展的“三个一”和“三个都有”发展思路。

“三个一”即培养一支名师引领、结构合理、充满活力的干部教师队伍，打造一批具有丰台特色的教育教学品牌项目，建设一批得到社会广泛认可的优质学校。“三个都有”即每个街镇都有优质学校，每所学校都有领军型教师，每名学生都有机会享受高水平的教育。

根据计划，丰台区提出三个阶段的具体发展目标，即到2025年，普惠率保持90%以上；到2028年，累计新增中小学学位不低于30000个；到2031年，普惠率保持92%以上，家门口“上好学”的愿望基本实现。

推动教育资源均衡发展让群众在“家门口”上好学

实现区域教育优质资源均衡发展，是强基工程的核心目标之一。丰台区将以“十强学校”建设为引领，加强丰台科技园、丽泽金融商务区、南中轴地区等重点功能区的学校布局，补齐河西教育高质量发展短板，形成每个集群至少拥有1所优质高中、每个街镇均有1至2所优质校（校区）的教育发展布局。

丰台在全区构建了8个教育集群，210家教育单位实现集群内的协同发展；建立了16个教育集团，涵盖86所学校，全区约48%的学生享受集团化办学的优质教育资源。（责编 刘晓）