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今年春季开学的关键词是“回归”,本市全面恢复正常校园生活秩序,深化基础教育改革和创新。今年本市将以“双减”促进中小学校提质增效,持续推进首都基础教育高质量发展。

重启校园生活后,北京教育系统坚持以学生的健康成长为本,促进德智体美劳全面发展,写好“双减”后半篇文章。中小学校持续提质增效,深化教育改革,满足学生个性化学习成长需求。本市将落实新课标教学要求,严格规范课堂教学行为,提高课堂教学质量;进一步提升课后服务质量,统筹课内、课后整体育人,合理安排德育、艺术教育、劳动教育、体育锻炼内容,给学生留出更多时间。“全程超前伴随式”家长培训课程也将持续完善,构建纵向中小幼衔接、横向家校社协同的育人体系。

今年,本市将推进学前教育普及普惠发展,优化学前教育资源布局,落实普惠发展保障制度,巩固普及普惠发展成果,防止和纠正幼儿园“小学化”倾向。同时,加强幼儿园托育服务力度,摸清幼儿园学位底数,继续鼓励和支持有条件的幼儿园开设托班招收2至3岁幼儿,提供托育服务,确保完成全年新增托位6000个的民生实事。

在义务教育阶段,本市坚持优质均衡发展,稳步推进国家义务教育优质均衡发展区创建工作。在资源配置方面,强化统筹规划,扩增义务教育资源供给。有序推进直属学校、市级统筹优质学校建设,支持集团化办学等协作学校高质量发展,不断扩大优质资源覆盖面。本市还将统筹落实全市乡镇义务教育学校与城区学校“手拉手”结对工作、通州区支持计划、回天计划新一轮工作任务,加大对农村义务教育发展的支持力度,实现城乡学校共同发展。

“公参民”学校治理工作将继续深化,全面规范民办中小学办学行为,做好民办学校回归公办后的政策衔接,及时跟进后续配套保障措施;健全管理体制和治理机制,督促学校严格落实国家法律法规和各项规定,对标优质公办学校,实施教育教学活动,加大对违规办学行为查处力度。

在建设高质量高中教育方面,本市将做好中考中招改革政策配套,统筹调配教育资源,协同优化普通高中布局结构,稳步扩大优质高中办学规模,引导学校挖掘潜力,抓住契机发展特色、提升质量、缩小差距,推动普通高中高质量发展,提升市民实际获得感。

来源:北京晚报

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