新华字典(新华字典网上查词百科)中的手写查词


(相关资料图)

《新华字典》将在下一卷年级第三单元发行,然后立即用于练习和测试。进步这么快,老板好像不太了解,我就固化了拼音搜词的过程。希望对其他一年级的孩子有所帮助。

我用的是新华字典第12版,就是下面这个版本。

问诊前需要掌握汉字的注音和声母的大写转换,需要多次练习。

首先准备一个类似的表格,查询一个汉字的读音,按照进度分为五步,每一步都要记录下来。

以查询发音为例,分为以下五个步骤:

标注音节,即从这个字中去掉声调的拼音(初学者一般要求标注)。这是年

把音节的首字母大写。这个大写字母是音序,这里是n。

翻到第10页的“汉语拼音教学大纲索引”,在第12页找到按字母顺序排列的N个段落。

在这个序列段落中找到音节,并在音节页码栏中记录音节的页码,这里是356页。

翻到字典第356页的音节段落。从那一段开始,开始寻找大字的单词。找到后,在中文页码中记录该页的页码(可能大于中间部分的页码)。

设置一个最后的单词来巩固它。

这是一个可以固化的标准查询流程。这是上面三个字的记录。

告诉孩子一些技巧,比如第二个和第三个字母顺序,这样找音节会快很多。

定位的时候,我开始教铅笔指着右边的大字,一个一个的对比,速度极其缓慢。后来我发现,如果他用眼睛扫描整个页面,就能很快找到找到的页面。

在字典的侧页上,每个音序都在同一个步骤中,并且有一个侧标记,通过它可以大致定位某个音序的位置。

鼓励孩子没事的时候多翻字典,把它当成小百科,因为这里有很多插图。然而,字典似乎比我们过去拥有的少得多。比如126页有一个传统中式房子的示意图。

另外,附录有很多额外的知识,可以省略。

推荐内容